
不用敲復(fù)雜代碼,是 Scratch 讓孩子能輕松入門的關(guān)鍵。它把編程指令做成了彩色的 “積木塊”,比如 “移動 10 步”“切換造型”“播放聲音”,孩子只要像搭樂高一樣,把積木按自己的想法拼起來,屏幕里的角色就能動起來。比如孩子想做一個 “小熊吃蜂蜜” 的動畫,先選一個小熊角色,再拖一塊 “當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊” 的積木啟動,接著拼 “小熊走到蜂蜜罐” 的移動積木,最后加一塊 “小熊張嘴” 的造型積木 —— 短短幾步,一個簡單的動畫就做好了。整個過程沒有門檻,孩子不用記任何專業(yè)術(shù)語,只要敢想,就能動手實(shí)現(xiàn)。
成都錦江區(qū)圖形化少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
對孩子來說,Scratch 編程不是 “學(xué)習(xí)任務(wù)”,而是一個 “實(shí)現(xiàn)想象的工具”。從坐在屏幕前看別人的故事,到親手創(chuàng)造自己的動畫,這個轉(zhuǎn)變帶來的不僅是編程知識,更是 “我的想法很有價(jià)值” 的自信。當(dāng)孩子看著自己設(shè)計(jì)的角色在屏幕上動起來、說話時(shí),那種成就感,會讓他們更愿意大膽想象、主動創(chuàng)造 —— 這才是編程給孩子最珍貴的禮物。
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